Добро пожаловать!

12 апреля – День Космонавтики в России, а также Всемирный День Авиации и Космонавтики

В читальном зале информационно-библиотечного центра прошли уроки – путешествия по космическим тропинкам, которые прокладывают наши ученые и астронавты. Учащиеся начальной школы, а также 6-8 классов были активными участниками в уроках познания достижений нашей страны в освоении космического пространства.
Младшие школьники порадовали своими знаниями о космосе и о космонавтах, отвечая на вопросы викторины, показав этим, что космическая тема их очень увлекает. Например, мы всем 1 классом обсуждали, почему Венера видится нам с Земли как красная планета, окруженная багровыми тучами. Во вторых классах спорили о том, является ли Плутон планетой или крупным астероидом. Делились своими впечатлениями об увиденных небесных явлениях, как, например, падение метеоритов, прохождение спутника над Землей, свет Полярной звезды, как он помогал мореплавателям.
Со старшими учениками слушали видеообращение российского космонавта-испытателя отряда ФГБУ «НИИ ЦПК имени Ю. А. Гагарина», 118- го космонавта СССР/России и 534-го космонавта мира. Он рассказал о главном конструкторе ракетно-космических систем Сергее Павловиче Королеве, о жизни космонавтов на борту космической станции, и о требованиях, предъявляемых к кандидатам в космонавты. Наш урок-путешествие сопровождался показом презентаций, которые можно посмотреть в нашей группе «Библиомир» ВК.
https://vk.com/public124285414

Библиотекарь С.Н. Клюшниченко

В читальном зале информационно-библиотечного центра мы встретились с учащимися 1-3 классов на уроке-беседе «История книг. История библиотек».

 Книга сопровождает нас от самого рождения. И не просто сопровождает, а учит, воспитывает, дает нам образование, открывает перед нами весь мир. Книга помогает нам понять, как жить в этом мире, учит любить людей, правильно поступать в разных ситуациях. Учащиеся узнали, какую длинную и интересную историю прошла книга.

«Книги – это реки, наполняющие вселенную»,  - говорил великий князь Ярослав Мудрый.

Для написания книги необходим материал. Вот что использовалось в давние времена для написания книг: папирус, пергамент, дорогой шелк, пальмовые листья, глиняные или восковые таблички, кора дерева, металлические листы и многое другое.

Бумага впервые получена в 105 г. нашей эры в Китае неизвестным талантливым мастером. Китайцы изготавливали бумагу из тростника и бамбука.

Древние люди понимали, что необходимо создать место для хранения книг.

    Слово «библиотека»   пришло к нам из греческого языка («библио» - книга, «тека» - хранилище). Школьники из нашей беседы узнали про древнейшие библиотеки: знаменитая Александрийская библиотека, от которой после пожара почти ничего не осталось, древнегреческие и древнеримские библиотеки.

Первая библиотека на Руси  была создана во время правления Ярослава Мудрого.

Значение древних библиотек огромно. Они сохранили для человечества ценнейшие письменные и исторические памятники.

В этом уроке-познании для наглядности использовалась презентация

«История книг и библиотек» 

 https://vk.com/doc197307681_650588126?hash=Z5U2jj7pB23ddicdPENFPBzkAQzhnx4FMaOW7jqyIVT&dl=uhyrzIwngKB8XwZtTzFe4860pz0XdDbq6fn3X8IFcbP

Скоро чудесный праздник, который с радостью ждут и взрослые, и дети. К встрече Нового года мы наряжаем елочки. И мы с учащимися начальной школы также нарядили виртуальную елочку. Для того, чтобы на елочке засверкали праздничные шары, необходимо было дать правильный ответ на загадки о зимних сказках. И ребята все выполнили правильно! 

В конце нашего занятия желающие рассказали новогодние стихотворения.

Библиотекарь        Клюшниченко С.Н.