1. Вы здесь:  
  2. Главная
  3. Uncategorised
  4. Из опыта работы по формированию вычислительной культуры школьников
Решаем вместе
Есть предложения по организации учебного процесса или знаете, как сделать школу лучше?

Добро пожаловать!

Просмотров: 193

 

Из опыта работы по формированию
вычислительной культуры школьников

 

Практические материалы 
  
⇒ Конспект урока по алгебре в 8 классе на тема: «Решение квадратных неравенств» (Подготовила и провела Пронина Л.В.)/ 2021 г.
⇒ Урок закрепления и развития знаний, умений, навыков с элементами исследования по геометрии в 8 классе по теме: "Решение задач по теме "Центральные и вписанные углы". (Подготовила и провела Пронина Л.В. )  / скачать презентацию ,карта урока/ 2022 г.
⇒ Методическая разработка классного часа в 8-10  классе на тему" Умею ли  я делать выбор" (Подготовила и провела Пронина Л.В./ 2022 г.) // скачать презентацию , технологическая карта урока / видеоролик, подготовленный Прониной Л.В. совместно с учениками

⇒ Приемы быстрого счета / 2022 г.

⇒ Математические задачи, направленные на формирование бережного отношения к природе у школьников 5-9 класс (Подготовила  Пронина Л.В./ 2023 г.)

⇒ Тренажер  ОГЭ ( нахождение площадей на квадратной решетке (Подготовила  Пронина Л.В./ 2023 г.)

⇒  Методическая разработка интегрированного урока " Формирование метапредметных компетенций у восьмиклассников на интегрированных уроках алгебры и информатики на примере построения кусочной функции средствами редактора электронных таблиц Microsoft Excel " . Разработка Прониной Л.В. / 2024 г.

⇒ Сценарий урока: «Подготовка к ОГЭ. Разбор заданий № 6 и № 9»     /март 2025

 

      
    
Теоретические  материалы 
  
⇒ Из опыта работы: выявление, поддержка, развитие одаренных детей по направлению «Математика» /2021 г.
⇒ Из опыта работы по организации учебно-исследовательской деятельности учащихся подготовила Пронина Л.В/2022 г. 

⇒ Из опыта работы: позитивная педагогика урока/2022 г

⇒ Эффективные методы и приемы в обучении детей низких учебных возможностей и одаренных детей/2022г 

⇒ Типичные ошибки учителей в оценке учебной деятельности учащихся/2022 г

⇒ Приемы отработки вычислительных навыков как средство повышения качества обученности в различных мониторингах (из опыта работы Прониной Л.В.) / 2023г.

⇒ «Использование приёмов рациональных вычислений как средство развития мышления школьников»  / 2023г.

 ⇒ Доклад: «Вычислительные навыки как основа формирования математической грамотности» 2023-2024 уч.год
⇒  Создание ситуации успеха на уроках математики на этапах формирования вычислительных навыков/ 2023-2024 уч. г.  
⇒ Из опыта работы "Примеры приемов формирующего оценивания"/ 2023-2024 уч. год
 ⇒ Из опыта работы  "Формирующее оценивание как технология профессионального саморазвития педагога" / 2024-2025 уч. год  уч. год 
⇒ «Приемы совершенствования универсальных учебных действий у одаренных школьников» (2024-2025 уч.год)
⇒  Из опыта работы "Организация исследовательской деятельности
при обучении математике в основной и старшей школе" (2024-2025 уч.год)
  

Полезные ссылки

Ресурсы СЗУ

Сведения об ОО